Samen, Cultureel, Eigenzinnig, Onderzoekend
westfriesland westfriesland westfriesland westfriesland westfriesland westfriesland westfriesland westfriesland westfriesland westfriesland westfriesland westfriesland westfriesland westfriesland westfriesland westfriesland westfriesland westfriesland

Vakoverschrijdend project met 1M

Op donderdag 19 oktober ging 1M op stap met Klassieke Talen, Nederlands en Tekenen naar het Paleis op de Dam in onze hoofdstad.

In twee groepen verdeeld kregen we een rondleiding door het vroegere stadhuis, dat

gebouwd is tussen 1648 en 1665, dus tijdens de Gouden Eeuw. We hebben dit belangrijke

historisch en cultureel monument als startpunt van ons project gekozen, omdat de bouwkunst

als geheel de Klassieke Oudheid als inspiratiebron heeft.

Er is binnen enorm veel te zien en de gids legde o.a. uit waarom enerzijds bepaalde

goden op een bepaalde plek afgebeeld waren (in reliëf) en anderzijds Bijbelse

verhalen (in schilderijen). Alles blijkt een betekenis te hebben en dit vonden de

leerlingen erg interessant.

Na de rondleiding deden de leerlingen zelfstandig een verwerkingsopdracht voor KT

waarvoor ze een boek over mythologie bij zich hadden. Het was heel erg leuk om te

zien hoe graag ze wilden weten welke godheid waar te zien was en welke attributen

kenmerkend zijn. Er werd overlegd en in het boek gezocht en heel enthousiast

gereageerd als ze vonden wat ze zochten.

Ook kregen ze voor TE/NE de opdracht om in het Paleis een object of deel ervan te

kiezen en daar een schets van te maken. In de les gaan ze daarover een gedicht

schrijven.

Ook hier werd heel enthousiast aan gewerkt en veel kinderen vroegen of ze langer

de tijd kregen om eraan te werken. Gelukkig kon dat. Heel leuk om te zien was, dat

de leerlingen overal gewoon konden gaan zitten en soms zelfs liggen om te tekenen.

Buiten was het prachtig weer en dus konden we bij het Monument een

boterhammetje eten, wat weer aanleiding gaf om dingen te vertellen over het

Monument. De buitenkant van het Paleis qua architectuur en beeldhouwkunst

hebben we natuurlijk ook besproken en de Nieuwe kerk werd genoemd.

Ter afsluiting van dit harde werken gingen we op het IJ met de pont heen en weer om

te genieten van een prachtig zicht op de stad. Veel kinderen waren nog nooit op de

pont geweest, dus dit was een mooie nieuwe ervaring voor hen.

In de trein terug werd verder getekend en ook dit toont wel aan dat het enthousiasme

van 1M groot was. Een hele geslaagde excursie!

Bij NE wordt verder nog in de les besproken wat het verschil is tussen feit en fictie,

dit n.a.v. het verhaal van de strijd om Troje; bij TE worden het gedicht en de tekening

gecombineerd bij het maken van een affiche. Later volgt de opdracht om een

illustratie te maken bij het verhaal van Troje.

De resultaten zullen te zien zijn in de gangen, dan wel bij de Grote Show.

Al met al een vakoverschrijdend project van formaat, waaraan wij met enorm veel

plezier werken!

 

 

Ga terug

OSG West-Friesland

De OSG is een school waar leerlingen in een veilig en
inspirerend leer- en leefklimaat tot optimale prestaties
kunnen komen. Met respect voor de eigenheid van
iedere leerling streven wij naar het geven van onderwijs
op maat en ondersteuning die adequaat, efficiënt
en effectief is.

 

 

 

Contact OSG West Friesland
Bontekoestraat 3
1623 LL Hoorn
(0229) 24 62 64
[email protected]                        
kvk: 37153438       btwnr.: 8209.71.054.B.01

Samen, Cultureel, Eigenzinnig, Onderzoekend